基于知识图谱的机械设计优质课程建设探索

随着“AI+高等教育”改革的深化，教育教学数字化转型及智能教学环境的持续升级，正悄然改变着“教”与“学”的模式。课程作为衔接专业人才培养目标与教学实践的关键要素，对“教”与“学”方式的变革发挥着决定性作用。