医学院校全环境立德树人体系建构策略

聚焦培养卓越医学人才的价值本源，结合医学院校特点和医学生成长成才规律，构建“德医交融、双向贯通、多维协同”的全环境立德树人新体系，探索“微环境浸润 +中环境熏陶 +大环竟熏染”的育人实践，培养新时代的卓越医生。